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              產業透析,中國教輔教材圖書行業市場全覽了解

              來源:中為咨詢http://www.sec-4.com 【日期:2020-10-31 22:29:09】【打印】【關閉】
              我國圖書零售市場規模不斷擴大,而且增速保持相對穩定。根據中為咨詢的數據顯示,2019年中國圖書零售市場總規模達1022.7億元,同比增長14.4%。
              中國圖書零售市場總規模及同比增速
              其中市場類教材教輔所占份額為17.97%,且所占比例還在不斷增大。
              2019圖書零售市場細分品類份額占比
              第一梯隊:國家級出版社和省/市級國有出版集團
              對于教材教輔出版行業而言,擁有出版社資源的國家級和省/市級出版集團擁有天然的壟斷優勢,第二三梯隊的企業都是與他們合作,才能參與到教材教輔出版的領域。他們都是天然的第一梯隊,大部分都是全產業鏈玩家。
              第二梯隊:規模較大的民營出版企業
              ?有自己的核心內容產品,擁有一定的品牌效應,如《優化設計》、《五年高考三年模擬》等;
              ?與出版社合作,建立自己的線下和線上發行渠道;
              ?對企業的定位和發展有深刻理解;
              ?已上市或者融資規??亢?;
              第三梯隊:滿足以下幾點或全部條件的企業
              ?產業鏈不完整,只提供產業鏈單一環節的解決方案;
              ?與出版集團合作,主要服務于數字出版業務;
              ?在出版集團發展模式上能提供新的模式或者發展思路;
              ?營收規模相對不大、發展相對較快;
              教材教輔行業梯隊情況
              政策為主導:教輔教材圖書以政策導向為主,對宏觀經濟及市場風向敏感性較低;政策在出版、發行及價格上明確管控。
              學齡人口決定體量:學齡人口數量影響教材需求量變化,人口及教育大省在教輔教材業務上收入較高;
              呈省域分布,各省域有政策護城河,具有進入壁壘;教材教輔收入組成各省域出版集團的重要收入部份。深圳萬海格華觀察,教材類圖書由特定出版社出版,由人教版教材及各省本版教材組成,教材教輔主要由新華書店統一發行。
              2019年主要出版集團教材教輔收入占比
              教材價格變動小,定價低;義務教育階段以外教材教輔定價相對市場化,定價傾向一般圖書。
              省域經濟、教育環境影響內部集中度以及省域內部的教育投入。
              教輔分為評議類教輔和市場類教輔;市場類教輔相對開放,參與出版社眾多,民營企業占據大部分市場類教輔市場份額。評議類教輔主要通過教育主管部門推薦選購,市場類教輔主要通過學校推薦選購及學生或家長自主性購買。
              義務教育階段(中小學課本)教材價格為國家指導價格,保持平穩。課本價格伴隨年級階段的提升,價格不斷上升。中為慧數調研顯示,業余教育課本價格在各類課本中定價最高。
              義務教育階段以外的課本具有明顯提價趨勢,且定價均在非義務教育階段課本的2倍以上。
              中小學課本由于政府統一采購,零售價和定價基本一致。
              中為智研數據顯示,中小學課本以外的教材教輔零售價和定價約為1:2。
              各類課本平均定價(元)
              教材零售價格=(印張單價*印張數量+封面價格+插頁價格*插頁數量)*(1+增值稅率)
              國家和省級教育行政部門審定頒布的《中小學教學用書目錄》教材,全國實行統一的發行費用標準。
              主要廠商集中在東部沿海省份
              教輔教材出版市場格局
              O2O是英文“Online To Offline”的簡稱,最早由美國試用品營銷、廣告服務商TrialPay創始人AlexRampell提出。最初是指將線下的商務機會與互聯網結合,讓互聯網成為線下交易的前臺,其最早也最經典的表現形式就是團購網站。
              核心是平臺支付結合線下體驗,傳統經濟與電商協調運作,即在互聯網上尋找客戶,通過線上訂單將客戶引導到實體店體驗,再通過網絡平臺結算、反饋。
              教輔圖書O2O出版模式功能和特點:
              本文地址:http://www.sec-4.com/show-317-253223-1.html
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